福彩3d和值走势图带连线专业版

英語教學論文欄目提供最新英語教學論文格式、英語教學碩士論文范文。詳情咨詢QQ:357500023

中學生英語聽力障礙及克服方法初探

論文編號:lw201903081133015171 所屬欄目:英語教學論文 發布日期:2019年03月08日 論文作者:論文網
摘要:隨著英語教學的不斷改革,培養學生英語聽力能力已經越來越受到教育者的重視,許多學校已經增設了英語聽力課程。但就現階段來看,初中英語的聽力教學還存在許多不足之處,與新課改的教學目標還有一定差距。本文就目前初中英語聽力教學中所存在的問題,分析了造成學生聽力障礙的原因,并提出相應的教學方法,希望對于初中英語聽力教學提供幫助。
【關鍵詞】:初中;英語;聽力;教學方法
一、初中英語聽力教學存在的問題
    首先,目前我國初中英語聽力教學大部分還局限于傳統的播放錄音模式,通過反復的播放讓學生熟悉發音,學生完全處于被動狀態,再通過教師對課文內容進行進一步講解,達到練習聽力的目的。教學過程中缺乏聽力技巧的訓練,一味的反復練習,不僅會讓學生產生厭煩心理,學習效果也會大打折扣[1]。其次,初中階段學生剛剛開始系統的進行英語聽力練習,為學生營造一個良好的學習氛圍和學習習慣直接影響以后的英語學習。由于平時對于英語聽力練習有限,大部分學生存在抵觸心理。因此,在進行聽力訓練時,教師應根據學生的實際情況,循循善誘,由淺入深。同時還要給與學生充分的鼓勵,幫助他們克服對英語學習的恐懼,營造輕松愉快的學習氣氛。
二、初中生英語聽力障礙
(一)語言知識障礙 
(二)跨文化障礙
(三)心理因素障礙
三、提高聽力理解能力的教學方法
(一)重視語言知識的傳授
(二)培養學生聽力理解技巧
(三)培養學生良好的心理素質
四、結論
    英語聽力理解能力的提高需要長期練習,不是一朝一夕就可以達到的。教師需要在鞏固基礎知識的基礎上,不斷加強學生詞匯量,聽力技巧以及英語文化背景知識等方面的練習,只有通過教師的正確指導和學生不懈的努力,才能達到令人滿意的成績。作為教師,想要提高學生的聽力理解能力,首先必須全面了解造成學生聽力障礙的因素,針對學生的實際情況制定相應訓練,才能循序漸進,層層突破。只有在師生的共同努力下,聽力理解能力才會有質的飛躍。
【參考文獻】:
[1]英語聽力障礙及其教學對策[J]. 許冰潔.  教育探索. 2012(07)
[2]英語聽力障礙成因及突破策略探究[J]. 毛英芝.  瓊州學院學報. 2010(06)
[3]初中英語聽力障礙及訓練策略探究[J]. 謝宇虹.  中學課程輔導(教師通訊) 2015年21期
[4]從癥結處尋找解決問題的辦法——探究初中學生產生英語聽力障礙的原因與訓練方法[J]. 王皓.  中學課程輔導(教師通訊) 2015年22期
[5]關于初中英語聽力障礙及訓練方法的研究[J]. 董曉慧.  初中生優秀作文 2015年19期

Notice: Undefined index: item_id in E:\wwwroot\www.51lunwen.org\Core\View\Pages\content.view.php on line 99

Notice: Undefined index: item_class3 in E:\wwwroot\www.51lunwen.org\Core\View\Pages\content.view.php on line 99

Notice: Undefined index: item_title in E:\wwwroot\www.51lunwen.org\Core\View\Pages\content.view.php on line 100

Notice: Undefined index: item_title in E:\wwwroot\www.51lunwen.org\Core\View\Pages\content.view.php on line 100
福彩3d和值走势图带连线专业版 五分赛记录 华人捕鱼 时时彩官网同步开奖 福州麻将馆转让 时时彩改为欢乐生肖 黑龙江农信app官网下载 2019年时时彩最新规定 快乐十分三期计划 浙江6十1开奖号码查询果 分分赛app 1
Warning: in_array() expects parameter 2 to be array, integer given in E:\wwwroot\www.51lunwen.org\Core\Module\Support\Processor.class.php on line 178

Warning: Cannot use a scalar value as an array in E:\wwwroot\www.51lunwen.org\Core\Module\Support\Processor.class.php on line 193