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留學生論文引用格式要求有哪些

論文編號:lw201809191003036551 所屬欄目:留學生畢業論文 發布日期:2018年10月18日 論文作者:無憂論文網

  留學生論文和國內論文一樣,在寫作的過程中都難免要引用到相關觀點和文獻資料。引用的主要作用在于佐證我們的觀點,因此必須學會合理引用,否定就不能起到應有的作用。那么留學生論文引用是否有一定的格式要求呢,答案是肯定的。為了更好的完成該部分內容,下面筆者就來講講留學生論文引用格式要求都有哪些,希望對大家有所幫助。

  留學生論文引用格式要求

  下面我們分析下留學生論文中各類引用(reference)的寫作格式。

  1.書籍:

  標準格式:

  Sheril, R. D., (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego: Halstead.

  標準格式:作者的姓(全稱), 名字縮寫, (年份). 書名(斜體). 版權所在城市或者出版社城市:出版社

  (標中的標點符號容易被忽略)

  特例:

  (1)兩位作者以上合著的書籍:

  基本與普通格式相同,但是在羅列作者的時候注意按照原書的順序列出,且用&符號

  Smith, J., & Peter, Q., (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, ON: McMaster University Press.

  (2)沒有作者的書

  標準格式:書名年份,出版社,版權所在城市或者出版社城市

  EFL learning in Chinese 2000,Boston: ABC publication

  文中引用表示為(書名,年份)或者書名(年份)

  (3)只有編者的書

  編者的姓(全稱),名字縮寫,(e.d.)(年份). 書名(斜體). 版權所在城市或者出版社城市:出版社

  Kasteamren, L.,(e.d.) (1994). The English Language. Oxford: Penguin Books.

  文中引用與單作者相同

  (4)電子書

  標準格式:作者的姓(全稱),名字縮寫, (年份). 書名(斜體). 版權所在城市或者出版社城市:出版社[online]Available at<網址> (最近可用時間,精確到分鐘)

  Harmer, J., (2009) How to teach English. Harlow: Pearson Longman. [online]Available at (18/03/2011 02:47)

  這個最近可用時間是指你最后一次瀏覽這個網站,并確認它是可用的時間。

  注意標出的部分的符號運用

  (5)報告

  標準格式:組織名稱(全稱),(年份). 報告名(斜體). 版權所在城市或者出版社城市:出版社

  Cambridge Language School (2003). Report of the Language Instinct. Cambridge:Cambridge University Press.

  在文中引用時將作者名替換成組織名即可。

  2.出版物中的文章:

  (1)文集中的文章:

  標準格式:作者的姓(全稱),名字縮寫, (年份). 文章名(斜體). In編者的姓(全稱) ,編者名字縮寫(e.d.),文集名(不斜體). 文集版權所在城市或者出版社城市:出版社.

  Mcdonalds, A., (1993). Practical methods for the apprehension and sustained containment of supernatural entities.In Yeager, G. L. (Ed.), Paranormal and occult studies: Case studies in application. London: OtherWorld Books.

  (2)期刊中的文章(美國式):

  標準格式:作者的姓(全稱),名字縮寫, (年份). 文章名(斜體). 期刊名字(不斜體),總第幾期,頁碼.

  Rottweiler, F. T., (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction. American Studies Journal, 54, 66–146.

  (3)期刊中的文章(歐洲式):

  標準格式:作者的姓(全稱),名字縮寫, (年份). 文章名(斜體). 期刊名字(不斜體),Vol.(第幾卷),No.(第幾期),pp.(頁碼).

  Rottweiler, F. T., (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction. Canadian Studies Journal, Vol.54, No.2, pp. 66–146.

  (4)月刊雜志中的文章:

  標準格式:作者的姓(全稱),名字縮寫, (出版年月日). 文章名(斜體). 月刊名字(不斜體),總第幾期,頁碼.

  Henry, W. A., (1990, April 9). Making the grade in today's schools. Time, 135, 28-31.

  (5)報紙中的文章:

  標準格式:作者的姓(全稱),名字縮寫, (年份). 文章名(斜體). 報紙名字(不斜體),p.(第幾版).

  Wrong, M. (2005, August 17). Misquotes are "Problematastic" says Mayor. Toronto Sol.,p. 4.

  3.網上資源:

  原則上來說只要是從網上找到的材料都要加 [online]Available at<網址> (最近可用時間,精確到分鐘)的格式,這是通用的。

  (1)網上的文章

  作者的姓(全稱),名字縮寫, (年份). 文章名(斜體). [online]Available at<網址> (最近可用時間,精確到分鐘)

  Wu,Y.,(2001). English language teaching in China: challenges and trends [online]Available at (18/03/2011 02:47)

  (2)網上的文章無作者

  文章名(不斜體),(年份). [online]Available at<網址> (最近可用時間,精確到分鐘)

  English language teaching in China: challenges and trends (2001). [online]Available at (18/03/2011 02:47)

  在文中引用時寫做(文章名,年份)或者文章名(年份)

  4.其它:

  (1)儲存于光碟的書籍

  Nix, G. (2002). Lirael, Daughter of the Clayr [CD].New York: Random House

  (2)儲存于錄音帶的書籍

  Nix, G. (2002). Lirael, Daughter of the Clayr [Cassette Recording No. 1999]. New York: Random House

  媒介非紙質的文檔通用在文章名后加[媒介]表示運用的媒介。

  留學生論文中如何正確引用

  首先我們要明白,怎么樣的引用才算是比較好的引用呢?以下幾點要切記:

  1.能夠清晰地告訴讀者,原出處是在哪里(沒有標出來的話就屬于抄襲);

  2.能夠有機的和自己的語言結合起來,而且沒有語法錯誤(去掉引號以及后面的括號,讀者看不出來是引用了別人的話);

  3.引用的內容只能是用來佐證自己的觀點,所以整篇文章中的引文不應該是重點(從篇幅上來講)。

  上面的第一點,請參考我們前面的文章為大家介紹的MLA、APA 格式,今天我們來講講第二點,如何引用的漂亮呢?這邊介紹一種方法,叫做三明治引用(Sandwich Quotation),注意“每一層”字體的顏色,一種顏色代表一層,在舉例的時候特別重要:

  三明治的第一層,就是 signal phrase, 比如說:“As Gladwell argues,” “In his article ‘Brain Candy,’ Gladwell states” 這些短語能夠告訴讀者,我下面的內容引用自 Gladwell,這樣的話,在后面的括號中不再需要寫作者的 Last name 了。注意,如果是第一次出現,需要寫出作者的全名,第二次出現寫 Last name 即可;如果可能,寫上作者的頭銜,增強權威性。另外常見的 signal 動詞有:criticizes, denies, explains, maintains, observes, suggests, admits, acknowledges, proposes等等。

  三明治第二層,就是引用的內容了,該內容可以是直接引用,也可以是總結,也可以同意轉述,也可以是三者的結合,引用玩之后,后面要用括號寫上出處(這是 MLA 格式里面的 in-text citation 的要求),如:

  Speculating about why we so firmly believe that homework is

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